Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78576
  • Razona y explica. Actividad 1 | Recurso educativo 594908

    Razona y explica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1678 visitas

    Cálculo mental: Multiplicar por 0,5 Multiplicar por 0,5 es lo mismo que dividir entre 2: Calcula mentalmente: 7 × 0,5 = 3 × 0,5 = 5 × 0,5 = 0,8 × 0,5 = 0,4 × 0,5 = 6 × 0,5 = 0,42 × 0,5 = 0,28 ×…

    Ver más

  • Pensa. Pluja d'idees (II) | Recurso educativo 595507

    Pensa. Pluja d'idees (II)

    EduBook Organización

    • 1674 visitas

    Penseu entre tots situacions impossibles i imaginàries. Feu una pluja d'idees. Una pluja d'idees és anar dient, entre tots,tot el que ens passa pel cap sobre un tema. S'anoten les idees i…

    Ver más

  • Ordena. Comprensió lectora | Recurso educativo 600970

    Ordena. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1673 visitas

    Ordena les frases segons el que diu la lectura: Les plantes donen oxigen. Els bacteris emeten gasos i permeten que es creïn bacteris més complexos. Apareixen els primers bacteris. Apareix el plàncton…

    Ver más

  • Escriu. Modificació del gènere | Recurso educativo 607851

    Escriu. Modificació del gènere

    EduBook Organización

    • 1679 visitas

    Escriu aquestes frases canviant el nombre de les paraules destacades. Fes-hi només els canvis que siguen necessaris: El turista estudia amb atenció les rutes dels Pirineus. . Aquests pallassos sempre…

    Ver más

  • Introducció - La multiplicació | Recurso educativo 521469

    Introducció - La multiplicació

    EduBook Organización

    • 1674 visitas

    Elefant Alimentació: herbes, escorces d'arbres, alguns matolls Quantitat diària: 200 kg Hores que hi dediquen: 18 h Curiositats: si l'aliment es troba massa amunt, enrotllen la trompa al…

    Ver más

  • Autoavaluació final 13.09 - La població mundial | Recurso educativo 542865

    Autoavaluació final 13.09 - La població mundial

    EduBook Organización

    • 1687 visitas

    Indica a quin apartat del tema corresponen aquestes afirmacions: La forma ideal de la piràmide de població és el triangle equilàter, perquè generalment els grups dels més joves són més nombrosos…

    Ver más

  • Autoavaluació final T02 02 - El text argumentatiu | Recurso educativo 540864

    Autoavaluació final T02 02 - El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 1681 visitas

    Omple els buits d'aquestes frases amb t o d: El meu nebo tenia mol de fre. El ven del su se li endugué el barre. El reveren s'ha talla el di amb un ganive, però per sor no ha esta greu.…

    Ver más

  • Contesta. Les activitats econòmiques | Recurso educativo 587557

    Contesta. Les activitats econòmiques

    EduBook Organización

    • 1676 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quina era la font de riquesa principal durant l'Edat Moderna? A què es dedicava una gran part de les terres de Castella? Per què…

    Ver más

  • Abans de començar - La revolta de les màquines | Recurso educativo 599372

    Abans de començar - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 1683 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar sobre la diversitat entre les persones i la necessitat d’ajudar-nos mútuament. Llegir una narració i identificar els elements que la caracteritzen. Conèixer com…

    Ver más

  • Raona. Efectes de la calor sobre els cossos | Recurso educativo 551941

    Raona. Efectes de la calor sobre els cossos

    EduBook Organización

    • 1686 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica per què en un dia de sol l'aigua de la mar o de la piscina ens pareix més freda que un dia tapat. Quin d'aquests materials…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: