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Burro Flautista
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Cuento, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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El cuervo y el zorro
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Cuento, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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Poemas españoles anónimos
Cristina Blas Docente
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Esta página web pone a disposición de sus usuarios una colección de poemas anónimos en castellano ordenados alfabéticamente por título —expresado en mayúsculas— y primer verso —para…
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Escribe. "Al olivo"
EduBook Organización
- 2159 visitas
Continúa la serie. El último verso de una estrofa es el primero de la siguiente: Al olivo Al olivo, al olivo, al olivo subí, por coger una rama del olivo caí. Del olivo caí ¿quién me levantará? ......
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El teatro anterior a la Guerra Civil
Testeando Organización
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La producción teatral en España desde comienzos del siglo XX hasta el inicio de la Guerra Civil. El teatro realista, en verso y cómico, junto a las propuestas renovadoras del 98 y del 27.
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La zorra y las uvas
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Relato corto, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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Cigarra y hormiga
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Cuento, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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El zagal y las ovejas
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Cuento, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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La lechera
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Cuento, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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La gallina de los huevos de oro
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Cuento, en forma de verso, que tiene por objetivo fomentar el gusto por la lectura, así como el desarrollo rítmico en la expresión oral, a través de la rima y el juego de palabras.
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