Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Tic en el aula
- Aprender a leer jugando
- Poemas infantiles
- Juegos interactivos para niños
- Aprender los números
- Divisiones para niños
- Experimentos caseros infantiles
- Capitales de Oceanía
- Letras L
- Proyectos escolares sencillos
- Inglés-Lengua extranjera
- Experimentos matemáticos fáciles
- Lecturas interactivas
- Desarrollo afectivo
- Experimentos caseros
-
Relaciona. Expressions amb noms d'animals
EduBook Organización
- 1630 visitas
Relaciona cada expressió amb la seva explicació: Estar com gat i gos. Tenir una memòria d’elefant. Estar com una cabra. Estar com un peix a l’aigua. Tenir llengua de serp.
-
Repasse el que he aprés - Els animals
EduBook Organización
- 1634 visitas
A la Terra hi ha milions d'animals diferents; en podem trobar als llocs més diversos: a la selva, al desert, al bosc, a les zones polars, al mar... Hi ha tants animals que els científics, per…
-
Avaluació inicial T10 01 - Els animals
EduBook Organización
- 1630 visitas
Troba en aquesta sopa de lletres el nom de set invertebrats i de set vertebrats i escriu-los, en ordre alfabètic i en minúscula, a la casella corresponent: Vertebrats: Invertebrats:
-
Autoavaluació final 3.10 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1616 visitas
Ordena els següents processos que ocorren successivament amb els aliments i nutrients i els seus residus (s’obvia la defecació dels aliments no digerits):
-
Avaluació inicial T02 03 - Animals de nit
EduBook Organización
- 1615 visitas
Torna a escriure aquest text posant punt i a part on calgui: L'hipopòtam passa el dia en grups a l'aigua dolça i al fang, ja que en transpirar molt més que la gran part dels animals, és molt…
-
Autoavaluació final 4.09 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1600 visitas
El gràfic següent mostra el percentatge de desenvolupament humà des del punt de vista general, del cervell i de l'aparell reproductor. A quina edat assoleix cada gràfica el 80% del creixement…
-
Avaluació final 3.01 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1604 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines característiques alimentàries comparteixen un celenterat i una planària? En què es diferencien d'un cuc de terra?
-
Match the descriptions to the animals
EduBook Organización
- 1607 visitas
Match the descriptions to the animals: Its feet are adapted to life in water. → It has thick white fur for camouflage. → It can live a long time without food. →
-
Avaluació inicial T02 02 - Animals de nit
EduBook Organización
- 1597 visitas
Passa aquestes frases al plural: El gamarús s'està a la branca de l'arbre. La mostela corre i salta pel bosc tant de dia com de nit. La salamandra surt del seu cau del bosc per a buscar…
-
Avaluació final T10 05 - Els animals
EduBook Organización
- 1608 visitas
Per què l'esquelet dels artròpodes se sol comparar amb una armadura?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
