Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Historia de Euskal Herria
- cuentos inglés infantil
- Día mundial del agua
- Regiones de Alemania
- Rios de Asia
- Salidas escolares
- Niños y salud
- Cómic para rellenar
- Regiones de Francia
- Actividades de geografía
- Cine Japonés
- Ángulo completo
- Repaso de la multiplicación
- Desarrollo afectivo
- Actividades de arte para niños
-
Autoavaluació final T6 05 - L'època de l'imperialisme
EduBook Organización
- 1617 visitas
Indica a quins conceptes fan referència les definicions següents: Sucre, xocolata, te... Explotació colonial basada en l'apropiació de terres per a crear grans plantacions o per explotar…
-
Fixa't en la paraula procés a les frases següents:
EduBook Organización
- 1608 visitas
Fixa't en la paraula procés a les frases següents: El cuiner explica el procés per fer una mousse de xocolata. La ceramista ens va explicar el procés per fer un càntir. El futbolista va xutar i…
-
Avaluació inicial 02 - La revolta de les màquines
EduBook Organización
- 1590 visitas
Completa les frases amb el pronom personal adequat: m’aixeco cada dia a les set. Demà anirem d’excursió a Sitges. em sembles la millor amiga del món. Han acusat l’Octavi i en Ferran, però els…
-
Autoavaluació T02 07 - El text escrit
EduBook Organización
- 1472 visitas
Completa els buits d’aquestes frases amb la forma correcta: còlera és una malaltia molt greu. Cada poble té costums. A l’hora postres va desaparèixer xocolata. Apaga llum. La despesa corrent és…
-
Avaluació. Activitat 5
EduBook Organización
- 1459 visitas
La rajola de xocolata pesa 150 grams. En fem dos trossos com indica la figura: Quina fracció de la rajola representa cada tros? El tros petit: 1 El tros gran: 3 Quant pesa el tros…
-
Avaluació. Activitat 6 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 1215 visitas
Dibuixa un gràfic circular que mostri la informació següent sobre les preferències dels gustos de gelats que tenen els alumnes d'una classe de 5è: Un vuitè prefereixen el gelat de vainilla.…
-
Avaluació final 8 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1320 visitas
Indica quina funció sintàctica fan els pronoms destacats d'aquestes oracions: Si no t'agrada la xocolata, no en menges. L'he anat a veure a sa casa, però no hi era. Ahir em vaig cansar…
-
Avaluació. Activitat 6 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 988 visitas
Dibuixa un gràfic circular que mostri la informació següent sobre les preferències dels gustos de gelats que tenen els alumnes d'una classe de 5è: Un vuitè prefereixen el gelat de vainilla.…
-
Escriu les frases següents amb la forma verbal que toqui en cada cas:
EduBook Organización
- 1125 visitas
Escriu les frases següents amb la forma verbal que toqui en cada cas: Jo no (creure) que hi hagi monstres. Tu (somiar) totes les nits? Ell (beure) un suc per berenar. Nosaltres (mullar) galetes amb…
-
Indica si la paraula procés és correcte en aquestes frases:
EduBook Organización
- 1098 visitas
Indica si la paraula procés és correcte en aquestes frases: El cuiner explica el per fer una mousse de xocolata. La ceramista ens va explicar el per fer un càntir. El futbolista va xutar i la pilota…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
