Enseñanza de la estructura y función celular: Modelamiento bajo una metodología
Se describe una estrategia de enseñanza basada en el ABP, donde estudiantes chilenos del MN1 (3.º de ESO en España), reunidos en parejas, previa investigación sobre la estructura de una célula eucarionte, elaboran un modelo celular cuyas características deben permitirles defender las relaciones funcionales entre sus partes, en una situación posterior de coevaluación con sus pares. La experiencia sigue una metodología constructivista, en la línea vigotskiana.
constructivismo, zona de desarrollo próximo, estructura y función celular, modelamiento,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Biología
- Geologia
- Otros
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13 años:
- Biología
- Geologia
- Otros
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14 años:
- Otros
- Biología
- Geologia
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15 años:
- Otros
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16 años:
- Otros
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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