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Dibujar es fácil..
Editorial Graó Organización
- 3770 visitas
Quizá, ""dibujar es fácil"". Quizá el título de este artículo es un buen eslógan publicitario para vender cursos de dibujo por fascículos. Y seguro que ""dibujar es…
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Sistemas de representación..
Editorial Graó Organización
- 3767 visitas
En este artículo se describen y se ejemplifican algunos modelos utilizados en lanvestigación de los procesos cognitivosmplicados en el aprendizaje de conceptos matemáticos del llamado…
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Las actitudes lingüísticas.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3580 visitas
lingüística, enseñanza de lenguas, lengua, enseñanza,
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La ciudad como construcción social: una propuesta de enseñanza para el segundo c
Editorial Graó Organización
- 3766 visitas
El trabajo presenta consideracionesniciales acerca de las tradiciones reconocidas en la enseñanza de la ciudad en el 4.º añode las escuelas de la ciudad de Buenos Aires y su articulación con el…
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Los juegos musicales: su utilidad en la enseñanza infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
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Los juegos musicales constituyen una estrategia natural de aprendizaje, capaz de dinamizar y enriquecer todo el proceso educativo. Su valor radica en los dos elementos que los configuran: el juego y la…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
Editorial Graó Organización
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La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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Los futuros profesores opinan sobre la formación inicial..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se exponen las expectativas de un grupo de futuros profesores de matemáticas, a los que se preguntó qué buscaban cuando se matriculaban en un curso de formaciónnicial, y se…
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"Elaboración del proyecto curricular de centro en el cra ""alto jiloca""""".
Editorial Graó Organización
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El Colegio Rural Agrupado ""Alto Jiloca"" es un centro disperso en cuatro localidades, Alba, Singra, Torremocha y Villafranca, próximas entre sí y cuyo eje geográfico lo constituye el…
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Alumnado con pérdida auditiva.
Editorial Graó Organización
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La respuesta educativa y la organización del aula para niños y niñas con pérdida auditiva comportan unos planteamientos propios, diferentes de los del alumnado escolarizado en lengua oral.
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De los previsible a lo inesperado en un contexto de resolución de problemas.
Editorial Graó Organización
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La puesta en marcha del máster de secundaria en el curso 2009-2010 ha supuesto el desarrollo de una formación inicial profesionalizadora para la educación secundaria. En este artículo, tomando como…