Torneo combinado. Una experiencia de aprendizaje cooperativo en tercer curso de

Elnterés del alumnado hacia las tareas escolares y su capacidad para regular su propio aprendizaje son dos elementos esenciales para obtener un mejor rendimiento escolar. Con esta experiencia sententancidir en estos dos factores. Mediante un juego-concurso, que llamamos "torneo combinado", aplicamos varias técnicas de aprendizaje cooperativo, que en el contexto que se describe han dado buenos resultados.
aprendizaje cooperativo, diseño curricular, pedagogía, desarrollo curricular, educación, agrupación del alumnado, enseñanza,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto