Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil..

12 años: Matemáticas
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16 años: Matemáticas

En este artículo pretendemosndagar sobre la didáctica de la matemática en la etapa de educaciónnfantil desde una panorámica actualizada. Para adentrarnos en esta visión contemporánea se reflexiona en base a cuatro preguntas clave: qué matemática se trabaja, quién, cómo y para qué.
conexiones, perspectiva sociocultural, andamiaje, matemáticas, enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en las ,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto